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北京市密云區(qū)第三中學(xué):小籃球撬動育人大變革

http://m.hljyfwh.com2026年01月30日 09:26教育裝備網(wǎng)

  投籃、傳球、防守……當(dāng)陽光傾灑進(jìn)北京市密云區(qū)第三中學(xué)校園,映照出的是一片沸騰景象:班級籃球聯(lián)賽正在激情上演。球場上,球員們積極拼搶,每一次投籃,都牽動著在場所有人的心。球場下,班主任成為悉心指導(dǎo)的教練員。再看,小裁判一板一眼,小攝影師長槍短炮,啦啦隊激情助力,歡呼聲、吶喊聲交織在一起,奏出密云三中激昂的運(yùn)動樂章。

  2017年,密云三中榮獲全國首批籃球特色學(xué)校稱號,從此,籃球的種子開始在校園里生根、發(fā)芽,并孕育出豐厚的底蘊(yùn),而學(xué)生們對體育運(yùn)動的熱愛,就像有力的杠桿,撬動了學(xué)校各個方面的變革。連續(xù)三年,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,肥胖率、近視率逐年下降。

  “小籃球”帶動課程創(chuàng)新

  在全面推進(jìn)新時代中小學(xué)體育工作的浪潮中,學(xué)校積極響應(yīng)北京市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時代中小學(xué)體育工作的若干措施》的號召,牢固樹立“健康第一”的教育理念,精心打造“三位一體”籃球特色建設(shè)模式,即學(xué)練賽一體、課堂課間課后一體、家校社一體,全力構(gòu)建起全員、全過程、全方位的育人體系,助力學(xué)生全面發(fā)展。

  學(xué)校成立了由書記、校長掛帥的籃球特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并將籃球運(yùn)動納入體育與健康課程的必修內(nèi)容,課程設(shè)計涵蓋身體、心理、社會適應(yīng)和技能發(fā)展四個方面,設(shè)置了籃球技戰(zhàn)術(shù)模塊和專項體能訓(xùn)練模塊,以此提升學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)意識和專項體能素質(zhì)。此外,根據(jù)場地設(shè)施、師資配置等條件,學(xué)校開設(shè)排球、田徑、武術(shù)等基礎(chǔ)課程,以滿足不同學(xué)生的個性化運(yùn)動需求。

  面對全體學(xué)生,學(xué)校教師創(chuàng)編了籃球操,讓體育運(yùn)動與音樂節(jié)拍完美結(jié)合,營造出“人人會打球、人人愛籃球”的濃厚氛圍。學(xué)校還統(tǒng)籌德育處、年級組和體育組,巧妙利用課間和課后服務(wù)時間,開展有強(qiáng)度、易開展的籃球普及活動,把課堂、課間、課后緊密銜接起來,拓寬“教會、勤練、常賽”一體化教學(xué)路徑,讓籃球?qū)W習(xí)在校園里無縫延伸。同時,學(xué)校通過“精彩少年”綜合評價體系,從過程性、階段性到終結(jié)性評價三個方面,全面評價體育與健康課程。

  “小籃球”點(diǎn)燃運(yùn)動激情

  在密云三中,籃球運(yùn)動深受學(xué)生喜愛。但全校1600多名學(xué)生,卻只有一個200米環(huán)形操場,場地捉襟見肘。學(xué)校采用錯峰開展活動的方式,讓有限的空間發(fā)揮出最大的功效。

  學(xué)校在之前三屆籃球嘉年華成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對活動進(jìn)行升級,推出了“追夢杯”籃球班級賽系列活動,以班級為單位開展,包含技巧挑戰(zhàn)賽、班級冠軍賽、親子籃球賽、教育論壇和嘉年華。

  技巧挑戰(zhàn)賽上,學(xué)生們大顯身手,各種控球、投籃技巧讓人眼花繚亂;班級冠軍賽上,各班級為了榮譽(yù)全力以赴;親子籃球賽上,家長和孩子并肩作戰(zhàn),其樂融融;教育論壇上,專家、教師、家長齊聚一堂,圍繞“不止于籃球”主題,碰撞出智慧的火花;嘉年華更是精彩絕倫,將籃球文化和多種元素有機(jī)融合。

  校園籃球運(yùn)動的蓬勃發(fā)展產(chǎn)生了強(qiáng)大的帶動效應(yīng)。學(xué)校針對學(xué)生不同運(yùn)動需求,舉辦引體向上“破零”賽、仰臥起坐“滿分”賽、800/1000米跑“達(dá)標(biāo)”賽等班級賽事。這些賽事鼓勵全員參與,極大地激發(fā)了師生參與體育運(yùn)動的熱情。如今,校園里運(yùn)動氛圍愈發(fā)濃厚,大家積極投身運(yùn)動,在揮灑汗水的過程中,享受運(yùn)動帶來的快樂,身體素質(zhì)也不斷提升。

  “小籃球”結(jié)出健康碩果

  學(xué)校以籃球活動為契機(jī),推動教師和家長轉(zhuǎn)變教育觀念,凝聚共識,幫助學(xué)生在鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

  學(xué)校堅持普及與提高共進(jìn)、體育和教育融合。2024年,學(xué)校八年級中考體質(zhì)健康優(yōu)秀率、優(yōu)良率雙獲密云區(qū)第一。學(xué)生體質(zhì)提升帶動了學(xué)校運(yùn)動隊的發(fā)展,在市區(qū)級體育競賽中,�;@球隊、足球隊、田徑隊、武術(shù)隊屢創(chuàng)佳績,�;@球隊在過去三年北京市中小學(xué)生籃球冠軍賽和錦標(biāo)賽中,4次榮獲前六名,作為唯一的郊區(qū)隊連續(xù)三年闖入賽事六強(qiáng),躋身市級強(qiáng)隊行列。

  與此同時,學(xué)校聯(lián)合社會組織,圍繞學(xué)習(xí)、身心健康等熱點(diǎn),采用“線上+線下”的方式開設(shè)家長大講堂,提供身心健康咨詢和生涯規(guī)劃指導(dǎo)。在家校社的密切聯(lián)動下,孩子們長高了、更開心了、更堅強(qiáng)了,學(xué)習(xí)效率也提高了,家校社協(xié)同育人新格局初步形成。

 �。ㄗ髡呦当本┦忻茉茀^(qū)第三中學(xué)黨總支書記)

(來源:《中國教育報》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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