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以“特區(qū)”為軸牽引全鏈創(chuàng)新

http://m.hljyfwh.com2026年06月04日 09:24教育裝備網(wǎng)

  朱明輝教授團隊突破陜煤產(chǎn)氫技術(shù)瓶頸,優(yōu)化催化劑使產(chǎn)氫效率提升30%、燃料消耗降低12%;劉博副教授與上海電氣合作,首創(chuàng)工業(yè)級電解槽流場可視化系統(tǒng)、氧中氫深度脫除技術(shù)、10MW級氣液分離技術(shù)裝備,拓寬綠電制氫負荷范圍超30%……這一串數(shù)字和成果的背后,是華東理工大學基礎(chǔ)研究從“紙面”走向“地面”的堅實腳印。

  自2022年12月獲批設(shè)立上海市碳中和基礎(chǔ)研究特區(qū)(以下簡稱特區(qū))以來,華東理工大學以特區(qū)為牽引,依托化工、材料、化學等優(yōu)勢學科,聚焦高值低碳化工過程、新型電池與化學儲能、綠氫制備及利用、能源新材料與先進工藝等前沿方向,協(xié)同聯(lián)動國內(nèi)首個碳中和未來技術(shù)學院、教育部氫能綠色制造與利用關(guān)鍵核心技術(shù)集成攻關(guān)大平臺、上海市碳中和產(chǎn)業(yè)學院,逐步打通基礎(chǔ)研究—技術(shù)突破—工程示范—產(chǎn)業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新鏈條。

  企業(yè)出題、特區(qū)解題、協(xié)同攻關(guān)、成果共享……特區(qū)堅持從產(chǎn)業(yè)一線凝練科學問題、以國家需求牽引基礎(chǔ)研究,與申能、寶武、寧德時代等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)聯(lián)合實施8項重點攻關(guān)項目,推動基礎(chǔ)研究直面產(chǎn)業(yè)痛點、破解技術(shù)瓶頸。

  從科研突破到產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化,更為珍貴的是人才的拔節(jié)生長。秉持“把優(yōu)質(zhì)資源投向最具創(chuàng)新潛力的青年科研人員”的理念,特區(qū)深入落實教育科技人才一體化部署,構(gòu)建引育用評全鏈條青年人才培育體系,為青年人才壓擔子、搭臺子、鋪路子。

  截至目前,特區(qū)累計遴選資助20項前瞻性基礎(chǔ)研究項目,項目負責人平均年齡僅34歲,一支敢闖“無人區(qū)”、勇攻“卡脖子”技術(shù)的青年科技突擊隊正在快速成長:吳永真教授提出錨定組裝單分子層新方法,攻克有機光電器件載流子輸運與界面缺陷控制難題;楊雙教授突破鈣鈦礦電池光機械誘導分解效應(yīng),使電池T97壽命達3670小時,兩項成果均發(fā)表于《科學》雜志;張維偉教授在有機框架材料結(jié)晶性與穩(wěn)定性平衡難題上取得突破,推動光催化制氫效率大幅提升,成果發(fā)表于《自然》雜志……

  基礎(chǔ)研究,常常意味著漫長的周期、未知的結(jié)果,以及“板凳甘坐十年冷”的定力。守護這份定力,更需要管理制度上的“松綁”與勇氣。特區(qū)堅持“特區(qū)特管”,努力為基礎(chǔ)研究松綁減負、賦能增效。

  以團隊整體貢獻為核心的考核激勵機制正式確立,配套團隊績效獎勵、成果共享與榮譽共擔機制;針對基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究等不同序列,推出分類分崗的差異化評價標準,堅決破除“一刀切”;以代表性成果為核心的貢獻評價機制同步落地,突出成果創(chuàng)新性、實際影響與長期價值,推動評價從“數(shù)數(shù)量”走向“看質(zhì)量”……這一系列改革舉措,正構(gòu)筑起有利于原始創(chuàng)新的制度高地。

  制度松綁的同時,科研保障也在加碼。特區(qū)為項目負責人提供專屬實驗室空間、研究生招生指標傾斜,配備科研財務(wù)助理,讓科研人員從繁冗事務(wù)中解脫,專心攻克從“0”到“1”基礎(chǔ)難題。

  “團隊從煤氣化到生物質(zhì)氣化制綠色甲醇等綠色燃料及廢棄物資源化等方向取得的一系列突破,無不依賴于學校提供的穩(wěn)定支持和寬松氛圍。”該校資源與環(huán)境工程學院青年教師丁路說。

  與此同時,特區(qū)致力加強與國內(nèi)外頂尖科研機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)合作,主動融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合攻關(guān)氣候變化、能源環(huán)境等重大科學問題,提升基礎(chǔ)研究國際影響力。

(來源:《中國教育報》 )
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