在陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行無(wú)人機(jī)相關(guān)課程教學(xué)的教師李俊超，仍經(jīng)常關(guān)心他在中亞的學(xué)生。

　　“我在中亞已經(jīng)教了60名學(xué)生。他們有的進(jìn)入無(wú)人機(jī)測(cè)繪、農(nóng)業(yè)植保等領(lǐng)域工作，有的成為高校教師并且擔(dān)任中吉合作項(xiàng)目的技術(shù)骨干�！崩羁〕�說(shuō)。

　　2023年首屆中國(guó)—中亞峰會(huì)后，在陜西省教育廳指導(dǎo)下，由“一帶一路”職教聯(lián)盟牽頭組織的“秦嶺工坊”國(guó)際職業(yè)教育項(xiàng)目正式啟動(dòng)，通過(guò)中外職業(yè)院校和中資企業(yè)合作設(shè)立“秦嶺工坊”，利用陜西職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)，為共建“一帶一路”國(guó)家培養(yǎng)技能人才。

　　正是從那時(shí)起，陜西約20所職業(yè)院校的教師就和李俊超一樣，與中亞“結(jié)緣”，在陜西或走進(jìn)中亞國(guó)家，培養(yǎng)有專業(yè)技能的“秦嶺學(xué)子”。

　　2023年12月，李俊超第一次走進(jìn)吉爾吉斯斯坦，在吉爾吉斯斯坦國(guó)立技術(shù)大學(xué)講授為期一年的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的課程。2025年11月，他再次回到這個(gè)熟悉的校園。

　　李俊超告訴記者：“第一次到吉爾吉斯斯坦時(shí)，我既給學(xué)生系統(tǒng)講無(wú)人機(jī)應(yīng)用課程，也通過(guò)師資培訓(xùn)講授中國(guó)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)。在我回國(guó)期間，當(dāng)?shù)亟處熝永m(xù)我們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)高效高質(zhì)為中吉烏鐵路建設(shè)、中吉農(nóng)業(yè)合作項(xiàng)目培養(yǎng)無(wú)人機(jī)測(cè)繪、勘探崗位的技能人才�！�

　　去年，吉爾吉斯99號(hào)職業(yè)高中也請(qǐng)李俊超授課，以滿足當(dāng)?shù)卦诨���、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域?qū)�無(wú)人機(jī)技能人才的需要。結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求，他的同事——電子商務(wù)專業(yè)教師任欣也一同前往吉爾吉斯斯坦，主要教授跨境電商運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電商渠道搭建等核心知識(shí)。學(xué)生們學(xué)成后，可以從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電商渠道拓展和直播領(lǐng)域的工作。

　　吉爾吉斯斯坦國(guó)立技術(shù)大學(xué)學(xué)生阿迪爾是李俊超的第一批學(xué)生之一�，F(xiàn)在，他已留校任教。

　　阿迪爾說(shuō)：“2024年，我跟李老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)理論知識(shí)、操作技術(shù)和組裝維修等。掌握了這些技能后，我順利留校任教，成為吉爾吉斯斯坦第一批本土無(wú)人機(jī)教師之一，還了解了很多中國(guó)文化。”

　　企業(yè)也乘上了出海的“東風(fēng)”。西安天翼智飛科技集團(tuán)有限公司（以下簡(jiǎn)稱天翼智飛科技集團(tuán)）與陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在低空類人才培養(yǎng)方面保持多維度、高頻次交流。該企業(yè)捐贈(zèng)了價(jià)值近百萬(wàn)元的無(wú)人機(jī)設(shè)備和無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修等崗位的培訓(xùn)教材及課程資源。

　　“依托陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資資源，我們?yōu)榧獱柤�斯斯坦培養(yǎng)了一定數(shù)量的無(wú)人機(jī)人才。對(duì)外輸出培訓(xùn)服務(wù)，聯(lián)合中亞相關(guān)國(guó)家職能部門共建無(wú)人機(jī)相關(guān)崗位標(biāo)準(zhǔn)體系，協(xié)作開發(fā)雙語(yǔ)版本培訓(xùn)教材等，為企業(yè)出海、項(xiàng)目落地做好域外人才儲(chǔ)備�！碧煲碇秋w科技集團(tuán)總經(jīng)理助理劉全力說(shuō)。

　　師資出海的同時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)和課程出海的步伐也在加快。

　　近日，“一帶一路”職教聯(lián)盟成員校西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在職業(yè)教育國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)輸出領(lǐng)域取得重大突破性成果——由該院國(guó)際交通學(xué)院牽頭推進(jìn)的國(guó)際化課程標(biāo)準(zhǔn)資源建設(shè)項(xiàng)目，順利通過(guò)哈薩克斯坦教育部Talap中心官方認(rèn)證。其中，鐵道車輛技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)成功躋身哈薩克斯坦教育部首個(gè)認(rèn)證的中國(guó)職業(yè)教育專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)志著中國(guó)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)首次系統(tǒng)性融入哈薩克斯坦國(guó)民教育體系。

　　“去年我們向薩特巴耶夫大學(xué)輸出了CRH380A（L）型動(dòng)車組虛擬仿真駕駛系統(tǒng)，讓當(dāng)?shù)貙W(xué)生也能在虛擬操作臺(tái)上學(xué)習(xí)動(dòng)車組列車的駕駛和故障處理等�！蔽靼茶F路職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)滕勇說(shuō)，學(xué)院緊跟國(guó)際產(chǎn)能發(fā)展需求和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，在貨運(yùn)組織等課程中新增中歐班列運(yùn)輸組織和集裝箱多式聯(lián)運(yùn)等內(nèi)容，適配中亞地區(qū)鐵路運(yùn)輸實(shí)際需求。

　　目前建成的20家“秦嶺工坊”中，已有25個(gè)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)被國(guó)外采用，10個(gè)國(guó)家超過(guò)5萬(wàn)人次學(xué)習(xí)相關(guān)實(shí)踐課程。在人才培養(yǎng)方面，“一帶一路”職教聯(lián)盟依托“秦嶺工坊”項(xiàng)目，近3年來(lái)累計(jì)為中資企業(yè)培養(yǎng)員工630余人，培養(yǎng)境外各類人才5000余人，吸引了近1000名國(guó)際學(xué)生來(lái)陜交流與深造。

　　“一帶一路”職教聯(lián)盟理事長(zhǎng)、陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記趙小峰說(shuō)：“未來(lái)，我們將深化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，推動(dòng)中國(guó)職教標(biāo)準(zhǔn)出海，持續(xù)完善SRVE—國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證體系。同時(shí)拓展合作布局，與中亞國(guó)家開展更深度的合作。職業(yè)教育培養(yǎng)的是技能型人才，要與產(chǎn)業(yè)需求緊密對(duì)接，因此我們還將深化產(chǎn)教融合，定向培養(yǎng)海外中資企業(yè)急需的本土技能人才�！�